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看视频让孩子更聪明?医生:如果你不正确地使用它,有许多缺点

小蕊带着孩子们去参加聚会,很多人已经两三年没见过了。大家都哀叹时间过得太快,很多人都结婚生子了。

吃东西的时候,小瑞先照顾孩子,挑一些口味比较淡的菜给孩子吃,同学慧慧看到小瑞自己吃不下饭,就对她说:把手机给孩子就行了。如果你看看我的孩子,你就不用担心了。我根本不需要处理这个问题。他可以打开他的手机,看看他最喜欢的猪页。

小锐问:如果你看一部这么小的手机,它会影响你的视力吗?慧笑着说,哪个孩子现在不看手机了?现在孩子们可以从手机视频学到很多东西,今天的孩子比以前的孩子聪明,电子产品也不能少。

此外,如果你的孩子不看,他们就不能和其他孩子在上幼儿园的时候交流漫画。

不知不觉中,电子产品似乎已经成为我们生活的必需品,甚至蔓延到儿童。孩子们会看手机视频、跳舞和唱歌;电子产品可以取代我们去抚摸孩子;孩子们会跟随卡通人物,学会礼貌。

电子产品真的能让我们的孩子更聪明吗?

他说:首先,我们不否认仔细为两岁以上的儿童制作亲社会的电视节目,对儿童的认知、语言和社会能力的发展是有好处的。

然而,不可否认的是,大多数家长并没有控制孩子观看电子产品的时间和内容。

数据显示,60%的儿童和青少年每天观看电子产品超过两个小时。

对于电子屏幕的使用,美国儿科学会建议如下:

1.不鼓励18个月以下的婴儿和幼儿使用电子设备(视频聊天除外);

二、年龄介乎十八至二十四月龄的婴儿及幼儿,如父母希望子女接触电子萤幕,建议他们陪同子女使用高质素的节目/应用程式,以避免他们的子女单独使用;

3.2至5岁的儿童每天在屏幕上看的时间不超过一个小时,并尝试观看高质量的节目。建议父母陪同他们了解屏幕上的内容,并将其应用于现实世界。

长期使用电子产品对儿童的潜在影响是什么?

1.可能影响语言和亲子关系的发展。

过早和过度使用电子屏幕会影响儿童语言的习得和使用,特别是一岁半以下的婴儿长时间使用电子产品,这将对儿童的语言产生负面影响。

因为孩子们每天看电子产品的时间太长,这会影响父母和孩子之间的交流。而一个大约一岁的孩子是语言快速发展的时期。

一岁以下的孩子非常仔细地倾听成年人的意见。在听的过程中,他们收集关于学习语言的关键数据,储存在他们的大脑中,并为他们将来说的话做准备。

在这个时候,父母可以经常与孩子交流,更多地交流,教孩子一些生活中常见食物的名字,并逐渐锻炼他们孩子的语言能力。

二、对孩子的视力有影响。

快速变化的电子图像和相对较小的屏幕可以使儿童的眼睛长时间集中在一点上。此外,儿童的视觉系统还不成熟,很容易产生视觉疲劳,导致近视和弱视。

3.影响儿童的思维能力

如果孩子们使用太多的电子产品,他们很容易用脑筋。习惯于接受现成的东西,孩子的创新能力也会很差。

因此,在当今的电子产品中,家长应该学会控制孩子观看的时间。同时,最好帮助孩子选择互动、参与性和教育性的节目。尤其是,能够与父母互动的节目可以更好地促进亲子关系。

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